Ответы на вопросы на онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ по иностранным языкам
Дата добавления материала
Дата 14.11.2023 09.24
Ответы на вопросы на онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ по иностранным языкам

На онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ по иностранным языкам на вопросы зрителей по заданию 4 (устная часть) ответила руководитель комиссии по разработке КИМ по иностранным языкам Мария Вербицкая.

Как успеть все рассказать за 3 минуты?
🗯 Достаточно 3–5 фраз на каждый пункт плана.

Обязательно ли называть друга по имени? Можно ли ограничиться обычным приветствием «hello», «hi»?
🗯 Можно, но только в устной части. Эти приветствия лучше не использовать в письме.

Насколько подробно нужно описывать картинку?
🗯 Задание 4 проверяет когнитивные способности и языковой уровень учащихся. Помимо общего описания делайте акцент именно на те детали, которые указаны в формулировке задания. Неуместно называть детали, которые не имеют отношения к теме проекта.

Сколько отличий надо назвать?
🗯 Можно ограничиться одним – главное, чтобы оно относилось к теме задания.

Допускается ли формулировка «We can see» в этом задании?
🗯 Допускается, но лучше использовать другие обороты.

Может ли преимущество одного явления или объекта быть недостатком другого?
🗯 Да, может.

Нужно ли включить в ответ 4 задания отсылку, что фотографию не удается отправить по техническим причинам?
🗯 Можно, но необязательно.

0
Ответы на вопросы на онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ по иностранным языкам
Дата добавления материала
Дата 14.11.2023 09.24
Ответы на вопросы на онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ по иностранным языкам

На онлайн-трансляции по подготовке к ЕГЭ по иностранным языкам на вопросы зрителей по заданию 4 (устная часть) ответила руководитель комиссии по разработке КИМ по иностранным языкам Мария Вербицкая.

Как успеть все рассказать за 3 минуты?
🗯 Достаточно 3–5 фраз на каждый пункт плана.

Обязательно ли называть друга по имени? Можно ли ограничиться обычным приветствием «hello», «hi»?
🗯 Можно, но только в устной части. Эти приветствия лучше не использовать в письме.

Насколько подробно нужно описывать картинку?
🗯 Задание 4 проверяет когнитивные способности и языковой уровень учащихся. Помимо общего описания делайте акцент именно на те детали, которые указаны в формулировке задания. Неуместно называть детали, которые не имеют отношения к теме проекта.

Сколько отличий надо назвать?
🗯 Можно ограничиться одним – главное, чтобы оно относилось к теме задания.

Допускается ли формулировка «We can see» в этом задании?
🗯 Допускается, но лучше использовать другие обороты.

Может ли преимущество одного явления или объекта быть недостатком другого?
🗯 Да, может.

Нужно ли включить в ответ 4 задания отсылку, что фотографию не удается отправить по техническим причинам?
🗯 Можно, но необязательно.

0